| آموزش و یادگیری دانش آموزان با نیاز های ویژه |
| کد مقاله : 1212-4THESSNCONF |
| نویسندگان |
|
رحیمه اسدی * ندارم |
| چکیده مقاله |
| چکیده آموزش و یادگیری دانشآموزان با نیازهای ویژه یکی از مهمترین حوزههای آموزش و پرورش است کت نیتازمنتد تووت ویژهش روشهتای آموزیتتتتی منتاستتتت و حمتایت هتای روانی و اوتمتا ی میبتایتتتتد دانشآموزان با نیازهای ویژه ممکن استتت دارای میتتتکگ یادگیریش ارتگا ر تاریش ناتوانیهای وستمی یا نهنی بایتند ک بر روند یادگیری آنها تأثیر میگنارد ارائ آموزشهای ردمحورش استتداده از روشهای چندحستتیش و ایواد محی های یادگیری انع افپنیر میتواند ب ا زایش انگیزه و مو قی تحصتییی این دانشآموزان کمک کند تحقیقا نیتان میدهد ک آموزش ترصتصتی و پیتتیبانی مستتمر از این گروهش ن تنها مهار های تحصتییی آنها را بهبود میبریتد بیک موو ا زایش ا تماد ب ند و تعامل اوتما ی بهتر در وامع مییود در این پژوهش بررستی یتد ک آموزش و یادگیری دانشآموزان با نیازهای ویژه نیازمند رویکردهای را و حمای های ردمحور است یا ت ها نیتان داد ک بستیاری از دانشآموزان با نیازهای ویژه در کگ های ادی با چایشهایی مانند دم ت اب روشهای آموزیتتتتیش کمبود مناب آموزیتتتتی و قدان پیتتیبانی ا دی مواو هستتند این چایشها میتواند منور ب کاهش انگیزهش ا تحصتییی و میتکگ |
| کلیدواژه ها |
| کلماا کلیادی دانشآموزان بتا نیتازهتای ویژهش آموزش ردمحورش روشهتای چنتدحستتتتیش یتادگیری انع افپنیرش مهار های اوتما ی |
| وضعیت: پذیرفته شده |
