چالش‌های خانواده‌های دارای فرزند با نیازهای ویژه و راهکارهای افزایش تاب‌آوری آنان در مسیر تحصیل کودک
کد مقاله : 1204-4THESSNCONF
نویسندگان
فرانگیس گرگیج *1، فرزانه فلاحی1، حسین جنابادی2
1آموزش و پرورش
2دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی گروه علوم تربیتی
چکیده مقاله
خانواده‌های دارای فرزند با نیازهای ویژه با مجموعه‌ای از چالش‌های چندبعدی در مسیر تحصیلی کودک مواجه هستند. هدف پژوهش حاضر، شناسایی این چالش‌ها و بررسی راهکارهای افزایش تاب‌آوری خانواده‌ها در این مسیر بود. پژوهش حاضر به روش علمی مروری انجام شد و مطالعات مرتبط با خانواده‌ها و کودکان با نیازهای ویژه از سال‌های گذشته جمع‌آوری و تحلیل شد. داده‌ها از طریق مرور نظام‌مند مقالات، پایان‌نامه‌ها و گزارش‌های علمی گردآوری شدند و یافته‌ها به صورت کیفی تحلیل شدند. یافته‌ها نشان داد که خانواده‌ها با فشارهای روانی، اقتصادی و اجتماعی متعدد روبه‌رو بودند و سطح تاب‌آوری آن‌ها به میزان دسترسی به حمایت‌های روانی، آموزشی و اجتماعی بستگی داشت. مهارت‌های مدیریتی والدین، استفاده از ابزارهای آموزشی ویژه، تعامل مؤثر با مدرسه و باورهای معنوی نقش کلیدی در افزایش تاب‌آوری داشتند. همچنین، شبکه‌های حمایتی و گروه‌های والدین به کاهش انزوای اجتماعی و افزایش اعتماد به نفس والدین کمک کردند. نتیجه‌گیری پژوهش حاکی از آن است که تمرکز هم‌زمان بر حمایت‌های روانی، اجتماعی، آموزشی و معنوی، کیفیت زندگی خانواده‌ها را افزایش داده و مسیر تحصیلی کودک را مؤثرتر می‌سازد.
کلیدواژه ها
خانواده، نیازهای ویژه، تاب‌آوری، تحصیل کودک، حمایت اجتماعی
وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر