واکاوی نقش نهادهای حمایتی و سازمان های مردم نهاد در آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه
کد مقاله : 1062-4THESSNCONF
نویسندگان
امین امانی *
دکتری مدیریت، دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی
چکیده مقاله
هدف این پژوهش، واکاوی نقش نهادهای حمایتی و سازمان‌های مردم‌نهاد در ارتقای آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و تبیین سازوکارهای هم‌افزایی نهادی در تحقق آموزش فراگیر بود. این تحقیق با رویکرد کیفی و بر اساس روش داده‌بنیاد انجام شد. داده‌ها از طریق مصاحبه نیمه‌ساختاریافته با ۱۶ نفر از خبرگان حوزه آموزش استثنایی، مدیران NGOها و کارشناسان نهادهای حمایتی گردآوری شد. تحلیل داده‌ها در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی بر اساس الگوی اشتراوس و کوربین صورت گرفت و با روش‌های بررسی همتایان، تطبیق مشارکت‌کننده و مثلث‌سازی داده‌ها اعتباربخشی شد. یافته‌ها نشان دادند که نبود سیاست‌گذاری بین‌نهادی و ضعف تأمین مالی از مهم‌ترین شرایط علی هستند که با وجود نگرش‌های فرهنگی محدود و موانع فناورانه، بر فرایند آموزش فراگیر تأثیر می‌گذارند. مقوله مرکزی استخراج‌شده «هم‌افزایی نهادی در آموزش فراگیر» بود که از طریق راهبردهایی مانند همکاری شبکه‌ای، آموزش معلمان، توانمندسازی والدین و استفاده از فناوری آموزشی، به پیامدهایی نظیر عدالت آموزشی، افزایش اعتمادبه‌نفس دانش‌آموزان و شمول اجتماعی منجر شد. این نتایج مشخص ساختند که دست‌یابی به آموزش فراگیر پایدار، مستلزم ایجاد هماهنگی ساختاری و فرهنگی میان نهادهای رسمی و غیررسمی است تا نظام آموزشی عدالت‌محور تحقق یابد.
کلیدواژه ها
آموزش فراگیر، نهادهای حمایتی، سازمان‌های مردم‌نهاد، گراند تئوری، عدالت آموزشی
وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر