تأثیر رسانه‌ها در تغییر نگرش جامعه نسبت به کودکان استثنایی
کد مقاله : 1042-4THESSNCONF
نویسندگان
سهیلا نارویی *، غلامحسن پناهی، سیما سراوانی، فاطمه خزاعی
آموزش وپرورش
چکیده مقاله
رسانه‌ها، به عنوان مهم‌ترین ابزار شکل‌دهنده افکار عمومی، نقش تعیین‌کننده‌ای در نحوه‌ی درک و رفتار جامعه نسبت به گروه‌های خاص از جمله کودکان با نیازهای ویژه دارند. در گذشته، نگاه عمومی به این کودکان اغلب همراه با ترحم یا انزوای اجتماعی بود؛ اما با گسترش برنامه‌های آموزشی، مستندهای تلویزیونی و پویش‌های اطلاع‌رسانی در فضای مجازی، نگرش جامعه به سوی پذیرش، احترام و مشارکت فعال آنان تغییر یافته است.
این پژوهش با هدف بررسی میزان تأثیر رسانه‌های دیداری، شنیداری و دیجیتال در تغییر نگرش اجتماعی انجام شد. روش تحقیق، توصیفی – تحلیلی و مبتنی بر مرور منابع و مصاحبه با معلمان و والدین کودکان استثنایی بود. نتایج نشان داد که ارائه تصویر واقعی و مثبت از توانمندی‌های این کودکان موجب افزایش آگاهی عمومی، کاهش انگ اجتماعی و رشد همدلی در جامعه شده است. همچنین مشارکت نهادهای حمایتی در تولید محتواهای رسانه‌ای اثر ماندگار و پایدار بر ذهن مخاطبان بر جای گذاشته است.
در پایان پیشنهاد می‌شود رسانه‌ها با استمرار برنامه‌های آموزشی و الگوسازی موفق، زمینه حضور فعال‌تر کودکان استثنایی در عرصه‌های فرهنگی، ورزشی و تحصیلی را فراهم کنند تا «آموزش فراگیر» به عنوان یک فرهنگ اجتماعی نهادینه گردد.
کلیدواژه ها
رسانه‌ها؛ نگرش اجتماعی؛ کودکان استثنایی؛ آموزش فراگیر؛ فرهنگ‌سازی؛ پذیرش اجتماعی؛ توانمندسازی؛ افکار عمومی؛ اطلاع‌رسانی؛ نهادهای حمایتی.
وضعیت: پذیرفته شده مشروط